O Professor e a Informática

Sirley Maykelle da Silva

O professor atualizado com a informática pode proporcionar aos seus alunos aulas mais didáticas e interessantes. Pois é visível a euforia dos alunos quando um professor entra na sala e apresenta exercícios e textos no computador.

Estes, também podem desenvolver seus trabalhos no computador e apresentar à sala, pois gera uma espécie de competição.
Um aluno quando apresenta seu trabalho no computador, através do Powerpoint, faz com seus amigos de sala queiram fazer uma apresentação igual, ou melhor, do que foi projetada. Assim, podemos perceber que, o aprendizado com o computador na escola é muito válido.

Ainda, podemos analisar aspectos muito positivos, na disciplina de Língua Portuguesa. Ao digitar textos, trabalhos e até mesmo consultar à Internet para qualquer pesquisa, os alunos têm mais contato visual com as palavras. Isso faz, com que, mesmo aqueles alunos que não gostam de ler livros, mas gostam muito de acessar a Internet, pratiquem a leitura e a escrita de uma forma divertida.
Porém, há aspectos negativos também nessa disciplina.
A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas, por vezes consideradas como extensões do corpo, à máquina a vapor, que mudou hábitos e instituições, ao computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais, a tecnologia nos ajuda, nos completa, nos amplia.... Facilitando nossas ações, nos transportando, ou mesmo nos substituindo em determinadas tarefas, os recursos tecnológicos ora nos fascinam, ora nos assustam...(FRÓES)

No que tange a área de pesquisa, muitos professores se deparam muitas vezes com trabalhos literalmente “copiados e colados” da internet.
Os alunos, que muitas vezes não se dedicam a fazer o trabalho pedido pelo professor, recorrem à internet, para tal realização. Ou seja, como sabemos, nos dias atuais qualquer coisa que se precise procurar no mundo inteiro, as pessoas utilizam a internet, por isso os alunos não são diferentes.
É justamente nessa hora que o computador e a internet se tornam vilões. Os alunos, muitas vezes nem se quer ao menos, têm o trabalho de ler, interpretar e escrever um texto com suas próprias palavras, eles apenas copiam e colam.
O que geralmente acontece e nos deixa triste é que, aqueles professores que não são informatizados, recebem estes trabalhos e consideram-os perfeitos, iludindo-se com seus alunos e incentivando-os mesmo que sem saber a continuar este tipo de ação.
Além disso, pode-se perceber que em alguns trabalhos, os alunos até se dedicam a fazê-lo, entretanto há algumas fontes na internet não seguras. Isso faz com que os alunos muitas vezes lêem tais informações e desconhecendo sua veracidade, fazem o trabalho baseado nela, o que provavelmente torna-se incorreto.
Ainda, o pior a acontecer é o professor também desconhecendo que a fonte é incerta, ou muitas vezes não estar a par por inteiro do assunto em questão, apodera-se da informação do trabalho do aluno e a transmite de forma impensada, sem verificar sua veracidade.